Pátek 13. ve škole?? Ano, s Andersenem...
16.4.2018 korunka.org ŠKOLA HROU


V pátek 13. 4. 2018 u nás na Korunce proběhla poslední z Nocí s Andersenem. Jistě Vás napadla otázka, zda učitelé (spal s námi ve škole i Zdeněk) neměli obavy z onoho data… představte si, neměli!

Paní učitelky Iva, Lenka, Zorka, Petra, Eva, Gábina, Líza a Beáta byly tak hodné, že si pro nás připravily skvělou, zábavnou a v neposlední řadě strašidelnou noc.

Vše jsme započali ve školní tělocvičně, kde nás přivítala světoznámá novinářka Didi Kočičková, která si jako váženého hosta pozvala samotného pana Hanse Christiana Andersena (jeho ducha den předtím paní učitelky společně vyvolávaly, pozn. redakce). Když jej dostatečně představila a nechala mu i nemalý prostor se vyjádřit, odebrali jsme se do svých tříd, kde byl pro nás připravený program. Většinou se jednalo o čtenářské dílny. Práce nás moc bavila, mimo běžnou výuku je to vždy zábavnější.

Tuto část jsme ukončili večerní hygienou a potom to přišlo…! Čekala nás "bojovka" ve sklepení školy. Vydali jsme do sklepa, šli s baterkami po šipkách, odpovídali na otázky a dostali tak čtyři čísla, která nám otevřela zámek k truhlici s pokladem. Ukázalo se, že jsme odvážní a školy se nebojíme!

Potom jsme se vydali do svých spacáků a snažili se jít spát co možná nejpozději, aby se snad paní učitelky v noci nenudily. Naopak ráno jsme všem dospělákům chtěli udělat radost, a tak jsme vstávali pod heslem "čím dřív, tím líp". Nakonec jsme uklidili třídu a čekali na naše rodiče.

Děkujeme a za rok zase na shledanou!

Za všechny odvážné Petra Marušková

...a ředitel dodává, že v sobotu po odchodů dětí a rodičů škola patřila celý den umělcům, ti měli u nás krásný workshop "Malování na porcelánu" a paní učitelky z celé Prahy měly kurz Tvořivé školy zaměřený na tvorbu individuálních vzděláváacích plánů pro děti.

Fotogalerie


Bez mobilu ani ránu. Nebo jo? (Sára Commerová 9.A)
14.4.2018 korunka.org NAŠE PROJEKTY

Jak už jistě víte, mobily mají spoustu pro a proti, ale jedno z proti je závislost. Myslím, že si nikdo z nás moc nechce přiznat svojí závislost na mobilu (nebo si z toho dělá srandu), ale většina už závislá je. Jak teenageři, tak děti a dospěláci). Je jedno, co na mobilu děláme, "jen" posloucháme hudbu, "jen" si s někým píšeme, "jen" fotíme umělecké fotky na instagram… no a co? Všeho moc škodí. Nesoudím vás, je těžké si říci dost. Ale co dáte za pokus?

Proto jsem se rozhodla být alespoň na týden bez mobilu, abych vám mohla říct, jak to doopravdy je, a abych si zodpověděla některé otázky. Potřebuju to? Přijdu o něco? Dokážu se bez mobilu obejít? No… Tak od začátku.. Něco na volání samozřejmě člověk v této době potřebuje, takže by bylo ideální půjčit si od někoho nějaký starý tlačítkový mobil, ale moje SIM karta byla moc malá, aby do mobilu padla, tak jsem se na to vykašlala a byla úplně bez čehokoliv na volání a psaní zpráv. To těžké bylo. Hodněkrát jsem se ocitla v situaci, kdy jsem potřebovala řešit něco důležitého velmi rychle a neměla jsem z čeho volat. Také jsem nikdy nevěděla, kolik je hodin, jelikož nevlastním žádné hodinky - (I kdybych nějaké měla, stejně bych všude chodila pozdě jako vždy).

Na druhou stranu, když jsem mobil dostala zpět, nic důležitého jsem na něm neobjevila. Ani v průběhu týdne mi nikdy facebook nebo instagram nechyběl, jen jsem občas ze zvyku sáhla do kapsy pro svůj telefon, když jsem třeba čekala na tramvajové zastávce. Proto jsem si s sebou začala nosit svou knížku a v tramvaji a v čekárně u zubaře si prostě četla.

Tímto nechci říct, že by všichni měli svůj mobil odhodit někam do pryč, ale že se máme zamyslet nad tím, kolik času na něm trávíme, jestli to co na něm děláme, nás opravdu tak baví, jestli to potřebujeme, jak bychom lépe mohli trávit čas a kde je čára, kterou bychom neměli překračovat. Pokud vám to brání v plnění domácích pracích atd, je vidět, že vás má mobil pěkně…pod "palcem".

Je potřeba trochu si ten mobil, tablet, počítač ochočit, než si on ochočí nás.. Vyzývám vás k tomu, abyste si to zkusili také, třeba se budete divit tomu, jak vám to jde/nejde. Když se to nepovede, nikdo vás soudit nebude. Hodně štěstí :

Sára Commerová 9.A

Pan Ředitel se ptá:

Sáro, ty jsi jako první ve škole šla do velmi zajímavého experimentu. Zkusilas být celý týden bez mobilu. Dokonce jsi požádala paní hospodářku, aby ti mobil zamkla do školního trezoru,… aby tě to náhodou nesvádělo. Po týdnu asi máš o čem přemýšlet. Zajímají nás tvé pocity v průběhu týdně. Jak to vlastně probíhalo, byla nějaká krize??

Ano, občas jsem opravdu potřebovala někam zavolat a sestra mi moc mobil nechtěla půjčovat.. zas tak moc se jí ale nedivím.

… to je zajímavé, další moje otázka je k době po experimentu. Teď už mobil zase normálně používáš. Myslíš, že ten týden změnil tvoje myšlení, zvyky, postoje ?? Co se dělo po ukončení?

No, vymazala jsem si aplikaci facebook a snažím se trávit na mobilu méně času. Na střední plánuji mít jen notebook a mobil dát stranou.

Co bys na závěr doporučila spolužákům a možná i učitelům a rodičům? Mobil je určitě fajn věc, ale před čím bys varovala?

Aby si lidé dávali pozor na to, kolik času tráví na svém mobilním telefonu, na sociálních médiích a co na nich sdílejí.

(problematice mobilních telefonů jsme se s deváťáky věnovali v rámci předmětu Informatika, výstupy z jejich miniprojektů najdete na nástěnkách u ředitelny a u jídelny)


BAREVNÉ VELIKONOČNÍ DNY NA KORUNCE
1.4.2018 korunka.org AKTUALITY


Jaro máme tady a barvičkami to u nás na Korunce úplně svítilo. Školní družinka, učitelé prvního stupně, další pedagogové, pan ředitel, paní zástupkyně, ale převážně děti si barevné dny náramně užívali. Každý den jsme zvolili jinou barvu kraslic. V pondělí byla červená a vypadalo to na Korunce, jako kdyby nám dozrály sladké jahody. Úterý byla zelená a vypadali jsme jako zelená travička. Ve středu zalila školu žlutá a zářili jsme všichni jako sluníčka. Paní hospodářka a naše paní kuchařky, kterým to moc slušelo, připravily barevné dobroty, např. rajskou omáčku, zelené fazolky a rýži na kari. Všichni jsme si to moc užili, ale to hlavní je teprve před námi. Velikonoční prázdniny, Boží hod velikonoční a nádherné svátky jara. Všem velké poděkování a těšíme se na příště.

Bc. Dáša Mikešová

3D modelování rebubliky (4.A)
25.3.2018 korunka.org ŠKOLA HROU

V rámci vlastivědy a poznávání geografie České republiky si žáci netradičním způsobem vyzkoušeli vytvořit 3D mapu ČR. Děti si doma připravily speciální hmotu podobnou plastelíně a mohli jsme se pustit do práce. Na začátku bylo potřeba si dle předlohy nakreslit obrys hranic České republiky. Poté již žáci modelovali hory a nížiny, vyznačili hlavní řeky na našem území a celou mapu si domalovali. Poslední hodinu pak děti umístily do svých map vlajky s některými městy a horami ČR. Děti si vyzkoušely pracovat s mapou, odhadovat vzdálenost a vytvořily si základní přehled o poloze měst, hor a řek ČR. Všechny práce bavila a výsledné mapy jsou velmi povedené.

Gabriela Gošová + 4.A

¨

Fotogalerie


Noc s panem Andersenem (16.3.2018)
24.3.2018 korunka.org NAŠE PROJEKTY

Víte, proč pes na kočku vrčí a kočka za každou myší se honí? Co se stalo se smlouvou, podle které kdysi psi a kočky uzavřeli příměří? Nedalo by se zabránit její ztrátě? O to se pátečního večera pokusila parta dětí, kterou tvořili předškoláčci, jedna třetí a jedna čtvrtá třída. Tématem jejich Noci s panem Andersenem byl pes. Psi je také věrně provázeli při každém čtení. Ať Baryk či Dášeňka, všichni se snažili pomoci dětem najít potřebné indicie, jak objevit ztracenou smlouvu. Noční putování školou vyžadovalo od dětí velkou odvahu. Úkoly byly splněny, smlouva nalezena. Vše se zdálo být v pořádku. To by se ale nesměl ozvat ten nejpovolanější - hlas přírody...

Přestože v celém večeru šlo především o čtení, děti uvítaly a ocenily návštěvu Městské policie ČR se cvičenými psy.

Alena Mazáčová

Fotogalerie


Projekt POVOLÁNÍ v Montessori třídách
21.3.2018 korunka.org ŠKOLA HROU

V uplynulých dvou týdnech proběhl v Montessori třídách (1.C a 2.C) společný projekt POVOLÁNÍ NAŠICH RODIČŮ.

Více než 25 odvážných rodičů během několika dní představilo své povolání a čelilo zvídavým dotazům dětí: Co je na jejich práci baví, jaké jsou její výhody a nevýhody, jak dlouho a co museli studovat, kolik si svou prací mohou vydělat. Každý z rodičů si prezentaci připravil podle sebe, ať již s počítačem, či s názornými pomůckami. Děti během těchto inspirativních setkání zjistili kromě jiného, kde všude pomáhají neziskové organizace, jak interierová designérka plánuje dětský pokojíček, čím se živí advokát i soudkyně, jak se nejlépe starat o své zuby, jak sestavit zdravý finanční rozpočet, jak vzniká film a reklama, jak se nahrává a jak pomáhá hudba, jak banka hlídá praní špinavých peněz, jak pracuje lékařka, psychoterapeut, ředitelka mateřské školky či průvodkyně.

Tento způsob prezentace povolání proběhl v Montessori třídách poprvé, ale již teď se paní učitelky shodly na tom, že projekt byl velmi úspěšný a budou v něm pokračovat. Také podle zaujatých diskuzí dětí je jasné, že setkání s konkrétními lidmi a jejich příběhy pro ně byla silná a inspirující zkušenost. Mnoho lidí při debatě nad volbou povolání uvádí, že je ovlivnil nějaký zážitek v dětství. Kdo ví, jaký dopad budou jednou mít právě tyto dny věnované povolání.

Tereza Rafoth, účastnice projektu

Do Goethe Institutu za virtuální realitou
17.3.2018 korunka.org ŠKOLA HROU

Vážení rodiče, žáci a vůbec všichni čtenáři toto webu,

chtěla bych se s vámi podělit o zážitky ze super výletu do Goethe Institutu za virtuální realitou, na kterém jsme byli ve čtvrtek 8. 3. naší třídou. Nejenže byl výlet celý moc fajn a paní učitelka s paní asistentkou nás měly naprosto pod kontrolou a skvěle nás zvládaly, ale byl také zábavným, výjimečným doplňkem pro literární výchovu, konkrétněji k tématu Franz Kafka.
v Franz Kafka byl skutečně jedinečným spisovatelem a za jedno z jeho nejoceňovanějších děl se považuje právě Proměna, o které celý výlet byl. Proměna je příběh o tom, jak se jednoho rána hlavní postava Řehoř Samsa probudí jako brouk. Není žádné vysvětlení k tomu, jak nebo proč se to stalo, ale díky virtuální realitě v Goethe Institutu jsme si tím každý mohl na 6 minut projít také! Bylo to velmi zajímavé a doporučuji to všem - dětem, teenagerům i dospělým - a děkuji paní učitelce za fajn výlet.
Sára Comerová, 9.A

Fotogalerie


Smrt jsme vám odnesli, nové léto přinesli…
17.3.2018 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA

Smrt jsme vám odnesli, nové léto přinesli…
HU HU HU, jaro už je tu!

V úterý 13. března jsme se spolu s dětmi rozloučili se zimou a přivítali příchod nového jara. Podle starého slovanského zvyku jsme z papíru, starých hadrů a vaječných skořápek vyrobili Morenu - šerednou babici, jež symbolizuje zimu a smrt. Za zvuků tamburín a halasného zpěvu lidových říkanek jsme ji odnesli do Stromovky k Vltavě, zapálili a hodili do řeky. Sledovali jsme, jak odplouvá a s sebou odnáší vše staré a nechtěné, co ze zimy zbylo. Děti si na místě také zasoutěžily o sladké velikonoční dobroty. Náš průvod ověnčený barevnými pentlemi se potom vrátil do školy a od té chvíle se už všichni těšíme na nové jaro!

Gábina Peřestá a Ivana Glasová

HLEDÁ SE STUDENTSKÝ STAROSTA PRAHY 7
14.3.2018 korunka.org AKTUALITY

Chceš se stát prvním Studentským starostou / starostkou Prahy 7? Studentské zastupitelstvo Prahy 7 ve spolupráci s Městskou částí Praha 7 připravilo unikátní projekt, jehož výsledkem bude volba historicky studentského prvního starosty/ první starostky Prahy 7.

Koho hledáme?

V prvé řadě potřebujeme kandidáty – studenty či studentky posledních dvou ročníků základních škol nebo středoškoláky, kteří bydlí nebo studují na území Prahy 7. Předpokládáme, že se kandidáti zajímají o dění v Praze 7 a současně by chtěli pozitivně ovlivňovat život mladých lidí v naší čtvrti. Studentský starosta se v ideálním případě stane jakýmsi mluvčím mladé generace z Prahy 7. Může diskutovat s vedením Prahy 7 o problémech, přinášet vlastní návrhy a doporučovat řešení v záležitostech, které se týkají života mladých lidí v rámci naší komunity. Studentský starosta či starostka se stane leaderem již fungujícího dobrovolného sdružení – Studentského zastupitelstva Prahy 7.

INFORMACE na webu Prahy 7

INFORMACE na Facebooku


NEUČÍME SE JEN V LAVICÍCH VE ŠKOLE
13.3.2018 korunka.org ŠKOLA HROU


Podnebné pásy… a co to znamená? A je v tropických lesech skutečně vlhko a v poušti horko? A jak vypadá liána? Na podobné otázky jsme hledali odpovědi v Botanické zahradě hlavního města Prahy. A jak se to dětem líbilo? Posuďte sami…

Dne 8.3. jsme navštívili Botanickou zahradu Praha. Jeli jsme MHD. Měli jsme v plánu navštívit skleník Fata Morgana. Po příchodu nás přivítala paní průvodkyně a šli jsme do skleníku. Téma bylo: podnebné pásy. Vyslechli jsme výklad a vyplňovali jsme si k němu pracovní listy. Viděli jsme různé exotické rostliny, např. různé typy orchidejí. Podívali jsme se i na ryby. Na závěr jsme si koupili suvenýry. Výlet se mi moc líbil. (Tonička Soukupová)

Dne 8.3. třída 5.C vyrazila do Botanické zahrady v Troji. Cílem výletu byl skleník Fata Morgana. Byl tam pro nás připraven program o podnebných pásech. Skleník je rozdělen na tři části: na polopoušť, tropický deštný les a vysoké hory. Dozvěděli jsme se tam třeba, že domorodci používají baobaby jako zásobárnu vody, nebo jak fungují některé pasti masožravých rostlin. Nejvíc se mi líbily orchideje. Také jsme si mohli koupit něco na památku. Já jsem si domů přinesl krásnou rostlinku aloe vera. (Jáchym Pantoflíček).

Dne 8.3. jsme jeli do Botanické zahrady s cílem navštívit tamní skleník. Po vstupu do něj jsme pocítili vedro a vlhkost deštného pralesa. Nebyl sice pravý, ale vypadal nádherně. Kromě tropických rostlin jsme viděli i ryby. Výlet byl hrozně super a nejvíc se mi líbila tyrkysová liána. (Jakub Ježek)

Děti doprovodila Ivana Šmídová, 5.C.

Zapište si do diáře: Jarní charitativní BAZAR na Korunce
9.3.2018 korunka.org AKTUALITY


O víkendu 28. - 29. dubna 2018 (So 10.00-17.00, Ne 10.00-15.00) pořádá Spolek Korunka v prostorách ZŠ Korunovační již 4. ročník charitativního BAZARU.

Pokud máte doma cokoliv, co by ještě mohlo posloužit, například čisté a nepoškozené oblečení, sportovní vybavení, knihy, hračky, kuchyňské vybavení a další kvalitní a nepoškozené předměty, můžete je přinést od úterý 20.03.2018 na vrátnici školy s označemí BAZAR.

Na BAZARU na vás kromě velevýhodných nákupů čeká občerstvení ve vyhlášené bazarové kavárně, dětský koutek a zajímavý program. Díky slosovatelným vstupenkám můžete získat hodnotné ceny od našich sponzorů a vydražit skvělé předměty i zážitky v tiché aukci.

Výtěžek z BAZARU věnujeme na podporu doučování dětí s výukovým handicapem a další aktivity ve prospěch dětí ze ZŠ Korunovační.

Oblečení a předměty, které se během bazaru neprodají, budou ve spolupráci s MČ Praha 7 věnovány sociálně slabým rodinám a seniorům. Charitativní BAZAR se i tento rok koná pod záštitou starosty městské části Praha 7. Děkujeme za podporu.

S případnými dotazy se obracejte na paní L. Kýhosovou, tel. 775 768 007.

WORKSHOP - CHYTRÝ TELEFON A BEZPEČNOST NA INTERNETU
8.3.2018 korunka.org NAŠE PROJEKTY


Ve středu 28. 2. 2018 se žáci 4. a 5. ročníků zúčastnili workshopu o bezpečnosti na internetu, práce s chytrým telefonem. Slečna Klára nám přišla popovídat o chytrých telefonech, o hrách a aplikacích. Především o tom, jak se chovat na internetu bezpečně. Žáci měli o problematice ponětí a na otázky ohledně chytrých telefonů reagovali rychle a správně. Povídali si o aplikacích, které žáci používají a také o tom, jaké aplikace by v chytrém telefonu neměly chybět.

Zároveň jim slečna Klára představila jednu hru, na jejímž vývoji se sama podílela. Všichni žáci u sebe měli chytrý telefon, takže si všechny aplikace mohli hned stáhnout a vše si prakticky vyzkoušet. Ne každému to šlo, to ale nevadilo, protože ostatní spolužáci rádi pomohli. Na závěr děti dostaly malou pozornost a odcházely se skvělými dojmy a s bezpečnými chytrými telefony.

Děkujeme za skvělou spolupráci.

Mgr. Růžena Svatoňová, Zdeněk Bláha, Bc. Veronika Novotná

DĚJINY EVROPSKÉ CIVILIZACE (kroužek ŠD)
8.3.2018 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


Za více než polovinu školního roku jsme podnikli zajímavou a pestrou cestu napříč dějinami Evropy. Důležitou zastávkou byla historie antického světa jako nositelky budoucího formování filosofie a myšlenek obyvatel Starého světa. Poznali jsme středověk Anglie, Španělska, Francie a Svaté říše římské jako hlavní hráče kontinentálního dění. Od Alexandra Velikého, Hannibala, budování a zhroucení Římského impéria, temný středověk, objevení Nového světa, myšlenek Francouzské revoluce jsme momentálně dorazili k začátkům Druhé světové války. Čekají nás podrobné diskuze o problematice 20. století jako věku nových technologií i zvrácených ideologií, fašismu a komunismu.

Zdeněk Bláha

Třída 3.A na České zemědělské univerzitě
8.3.2018 korunka.org ŠKOLA HROU


Ve třídě 3.A probírají žáci učivo o neživé a živé přírodě. Je to látka těžší, ale krásná. Momentálně jsme dobrali horniny, nerosty a půdy. Hornin a nerostů je mnoho a tak jsme se na ně šli podívat na fakultu VŠ CZU, která sídlí v Městské části Praha - Suchdol. Ukázek nerostů, hornin a půd jsme viděli celé sbírky, byl zajištěn i o odborný výklad, jak k horninám tak i k půdám. Prošli jsme si krásný a protorný areál VŠ. Žáci si také vyzkoušeli odbornou učebnu. Nakonec nás čekalo velké překvapení - zvířata, která na fakultě chovají ( kozy, ovce, prasata, krávy , drůbež..). Právě tam měli čerstvě narozené kůzlátka a o zábavu bylo postaráno. Kůzlata pěkně dováděla, moc nás to potěšilo.

Hanka Větrovcová - třídní učitelka

Kroužek Kreativ - aktvita ŠD
24.2.2018 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


Únorový kreativ se vztahoval k svátku zamilovaných, který se již tradičně slaví 14. února v den svátku svatého Valentýna. Děti k této příležitosti vyráběly krabičky ve tvaru srdce, do kterých mohly schovat drobné dárky pro své blízké. Další projekt bude probíhat od 5. 3. do 28. 3. Tentokrát se budeme věnovat drhání náramků a přívěsků.

Za ŠD Mgr. Tereza Blažková

Fotogalerie


Indiáni v přípravné třídě
11.2.2018 korunka.org ŠKOLA HROU


Naše současné téma je Indiáni a krásně navazuje na předchozí téma Les. Indiáni totiž žili v souladu s přírodou. Protože se z nás pro tuto chvíli Indiáni stali, musíme o přírodě něco vědět.

Máme svá indiánská jména, speciální indiánské knížky, kam si kreslíme, kde Indiáni žili, čím se živili, jaké používali zbraně a mnoho dalšího. Vyrobili jsme si krásné indiánské čelenky a také jsme Indiány malovali v ateliéru temperovými barvami. Ještě nás toho ale mnoho čeká. Budeme si vyrábět amulety, náramky, totemy…A také navštívíme Náprstkovo muzeum, kde právě probíhá výstava o původních obyvatelích Severní a Jižní Ameriky. Těšíme se, ale jsme trpěliví… jako Indiáni.

Irena Taterová, třídní učitelka

Masopust 2018 (akce ŠD)
10.2.2018 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


MASOPUSTNÍ ÚTERÝ 6. ÚNORA JSME SI PĚKNĚ UŽILI, POČASÍ NÁM PŘÁLO, JENOM TROŠKU MRZLO. VÍCE NEŽ 55 MASKOVANÝCH DĚTÍ VYRAZILO ZE ŠKOLY ZA ZPĚVU PÍSNĚ "MOROVÁ RÁNA" DO STROMOVKY, NA DOLNÍM HŘIŠTI POROTA VYBRALA NEJPOVEDENĚJŠÍ, KTERÉ V NÁSLEDUJÍCÍCH SOUTĚŽÍCH VEDLY SVÉ TÝMY.

VÍTĚZNÉ MASKY, KTERÉ BYLY ODMĚNĚNY KNIŽNÍ ODMĚNOU:

ROBOT/ODPADNÍ KOŠ/, PIRÁT, PIZZA A VOZEMBOUCHY 1.B - /ZVLÁŠTNÍ CENA POROTY/.

SOUTĚŽILO SE V PEXESECH, ŠTAFETĚ DRUŽSTEV S KORÁLKY A SKLÁDÁNÍ PUZZLE S MÍSTOPISNOU ŠIFROU. V KONEČNÉM BODOVÁNÍ ZVÍTĚZILO S VELKÝM NÁSKOKEM DRUŽSTVO ROBOTA / ODPADNÍHO KOŠE/ A VŠICHNI JEHO ČLENOVÉ PO ZÁSLUZE OBDRŽELI CD S POHÁDKOU, KTERÉ NÁM PRO TUTO AKCI VĚNOVALA P.NAFATI, ZA COŽ JÍ MOC DĚKUJEME! NAKONEC SE VŠICHNI PUSTILI DO MASOPUSNÍCH KOBLIH A KOLÁČKŮ, KTERÝCH NÁM DÁŠA OBSTARALA DVA VELIKÁNSKÉ KOŠÍKY.

DĚKUJEME HAMISCHOVI, PEPOVI, VOJTOVI, HANČÍ, ANČÍ A APOLENĚ Z TÁBOROVÉHO SDRUŽENÍ JEDEM ZA POMOC A PODPORU, PETROVI ZA FOTOGRAFICKOU DOKUMENTACI, HAMISCHOVI ZVLÁŠTNÍ DÍK ZA OBĚTAVÝ KYTAROVÝ DOPROVOD.

NA PŘÍŠTÍ ROK SE NA VÁS TĚŠÍME

ZA ŠKOLNÍ DRUŽINU ELENA MASARYKOVÁ

Fotogalerie


Dopis z HOR (třídy 2.A a 2.C)
2.2.2018 korunka.org NAŠE PROJEKTY


Z deníku zimní školy v přírodě

Od neděle 14. 1. 2018 do pátku 19. 1. 2018 jsme byli na zimní škole v přírodě v Rokytnici nad Jizerou. Na tuto dobrodružnou výpravu se s námi vydaly naše paní učitelky Petra a Iva, paní asistentka Lenka a paní vychovatelka Beáta. Jako skvělá zdravotnice s námi jela paní Ludvíková a jako zkušený instruktor lyžování s námi byl pan Ludvík. Cestu autobusem jsme zvládli všichni na jedničku. Slzy jsme překonali a nevolnosti též. Po příjezdu jsme pomáhali dospělákům s ukládáním lyží do lyžárny a potom jsme si vybalili své věci na pokojích, které jsme si mohli sami vybrat. Po obědě jsme se vydali na procházku do nedaleké Rokytnice nad Jizerou, která nás velice bavila, především pak skákání do kaluží, lezení po zbytcích sněhu a celkově válení se v roztátém sněhu. Bylo to naprosto hustý!

Akorát jsme se unavili, aby nám vyhládlo a mohli jsme doslova "slupnout" večeři. Po večeři jsme měli vždy rozdílný program. Často jsme četli společně (2. A Pipi Dlouhou punčochu) nebo každý sám, zapisovali do deníků a dokonce jsme se zúčastnili projekte fotek pana Ludvíka z Jemenu a dalších zajímavých zemí. Společným bodem pro nás bylo bodování pokojů. Samozřejmě jsme neuklízeli pro body nebo snad pro paní učitelky. Ale prostě jen proto, že nás to baví a v uklizeném prostředí nám je líp.

Přes den jsme byli rozdělení do dvou skupin (dle tříd). Jedna třída dopoledne lyžovala na svahu, kam nás autem vozil majitel horské chalupy. Vždy jsme jeli s Petrou, Beátou a manželi Ludvíkovými a druhá skupina měla program s Ivou a Lenkou. Na svahu se nám moc líbilo. Ti zkušenější a rychlejší jezdili s manželi Ludvíkovými. Někteří si dokonce sjeli černou sjezdovku (pro nás rozhodně černá byla). Ti, kteří si ještě nebyli pevní v lyžácích, sjížděli sjezdovku s Petrou a Beátou. Procvičovali jízdu na pomě, plužení a nakonec i velmi povedené oblouky.

Druhá skupina se věnovala především hrátkám na sněhu. Zejména pak bobování, koulování, strkání do úst všeho, co se zdálo být zmrzlé (a tedy atraktivní) a stavění bunkrů a iglú. Každý den jsme se střídali, abychom spravedlivě namáhali své svaly na svahu. Musíme říct, že nás hodně bavili cesty do Rokytnice, nikoliv pak už Ivu, která se nechala slyšet, že by to už dala i poslepu. Zde jsme si došli do cukrárny a nakoupili v Tescu dle svého odvážného výběru. Našlo se mezi námi i šest odvážných, kteří se vydali na běžky. Cesta to byla strastiplná, neboť nám horské zimní počasí příliš nepřálo. I tak jsme vše zvládli a odvážíme se říci, že se možná mezi námi najde budoucí Kateřina Neumannová nebo Gabriela Koukalová (střelba, alespoň teda koulí, by nám totiž vážně šla).

Těch několik málo dní bylo prostě super. Užili jsme si to, i když jsme byli většinou děsně unavení. Vaše třídy 2. A a 2. C


Muzeum Kampa a výstava Emil Filla
28.1.2018 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


Emil Filla - významný český kubistický malíř, grafik a malíř. Výstava v muzeu Kampa prezentuje surrealistické umělecké období výše zmíněného malíře. Jedná se o období 1931 až 1939, tedy předválečnou tvorbu. Jeho tvorbu lze přirovnat k Picassovi. Na vystavovaných plátnech jsme spatřili autorův tzv. biomorfní kubismus, prvky antické mytologie a časté zvířecí zápasy. Jako bychom se ocitli v jiném světě, světě snů a fantazie. Mimořádné používání barev nás nezanechalo v pozici pasivního příjemce pocitů a emocí. Naopak, děti se významně zapojovaly do diskuze s místní lektorkou. Byli jsme velmi mile překvapeni nápaditostí dětských postřehů, otázek a konstruktivní kritikou. V samotném závěru návštěvy byla pro žáky připravena tvořivá dílna odkazující na prvky umělecké tvorby Emila Filly. Děti vystřihovaly různé nafocené postavy a předměty. Následně z nalepených částí vznikly zvláštní surrealistické bytosti. Těšíme se na další návštěvu.

Fotogalerie



Bc. Dáša Mikešová, Zdeněk Bláha

Kreativ 4 - zdobení textilu (aktivita ŠD)
27.1.2018 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


Tento rok projevily žáci prvního stupně enormní zájem o barvení triček, plátěných tašek, sukní a povlaků na polštáře. Děti si mohly zvolit zdobení pomocí plastových šablon, nebo si mohly vyrobit své vlastní. Nejoblíbenější byla šablona s motivem mandaly a hudební šablony. Objevily se však i autorské šablony. Hlavně chlapci se nespokojili s hotovou předlohou a rozhodli se znázornit třeba i celý vesmír. Od 29. 1. do 9. 2. proběhne výroba krabiček ve tvaru srdce.

Za ŠD Mgr. Tereza Blažková

Fotogalerie


Poděkování Spolku Korunka za dar
22.1.2018 korunka.org AKTUALITY


Děkujeme Spolku Korunka za krásný dar, tedy přesněji za hromadu krásných dárků pro děti. Ty převzaly začátkem ledna od zástupkyň spolku přes 260 předmětů, např. sady knížek pro čtení ve třídách (Prevítovi, Johana s nosem nahoru, Kronika města Kocourkova a mnohé další), dále pomůcky pro doučování českého jazyka a matematiky, ale také kompletní edici Dějin světa v 6ti svazcích nebo vědecké kalkulačky. Spolek daroval škole také čtyři velké dřevěné květináče na zahradu jako základ pro zelenou učebnu. Celková cena daru je 60.107,- Kč.

Otevíráme naši veřejnou sbírku na pomoc rodičům
14.1.2018 korunka.org AKTUALITY


Počínaje 1. lednem 2018 otevíráme veřejnou sbírku KAMÍNEK na pomoc rodičům, kteří se ocitnou ve finanční nouzi. Všechny potřebné informace najdete v následujícím odkazu a v pravém sloupci pod stálým odkazem (kamínkem). Předem děkujeme všem dárcům. I malý kamínek potěší.

KOMPLETNÍ INFORMACE PRO DÁRCE A ŽADATELE POMOCI



Tomáš Komrska, osoba oprávněná jednat ve věci sbírky

Jak se daří třídám Montessori?
13.1.2018 korunka.org NAŠE PROJEKTY


V září 2018 se na naší základní škole otevře už potřetí první třída, kde se děti učí podle pedagogických metod Marie Montessori. Dopoledne v Montessori třídách není rozdělené na předměty a vyučovací hodiny, ale na delší bloky oddělené přestávkou. Děti nepostupují stejným tempem. Samy si vybírají, čemu se budou zrovna věnovat. Učí se také skrze příběhy, kdy jim jejich učitelky a učitelé vyprávějí o vesmíru, rostlinách, živočiších, vývoji člověka, lidském těle, vývoji čísel nebo matematiky. S anglickým jazykem se začíná ve druhé třídě.

Děti své učitele pozorují, ale také pracují s názornými pomůckami, které zapojují jejich smysly a ulehčují jim látku pochopit. Nesedí se v tradičních lavicích, ale okolo stolu nebo na koberci. Žáci se často učí v terénu, ať už v parku, muzeu nebo galerii. Pedagogové hodnotí své svěřence slovně a třídní schůzky probíhají v sestavě učitel-žák-rodič.

Na první pohled se může zdát, že si děti celý den jen hrají. Není tomu tak. Samostatnost a odpovědnost si procvičují při plnění týdenního úkolu a ve výsledku musí na prvním stupni zvládnout stejné učivo jako jejich vrstevníci v tradičních třídách. Mohou se zabývat učivem, se kterým by se běžně na 1. stupni nesetkaly.

Montessori výuku na naší škole zavedla zkušená učitelka prvního stupně Iva Schmittová ve spolupráci s rodiči, kteří o alternativní pedagogickou metodu projevili zájem. Rodiče přispívají na provoz třídy a do jejího dění se po celý školní rok také zapojují. Pomáhají například s výrobou pomůcek nebo organizací školních akcí.

Montessori třídy se těší podpoře školy, Městské části Praha 7, spolků rodičů (spolek Montessori Korunka, spolek rodičů Korunka) , ti všichni přispěli v letošním školním roce na nákup pomůcek a vzdělávání pedagogů. Přijďte se na nás podívat (po předchozí domluvě)! Rádi se o svou zkušenost podělíme.

Kateřina Šantúrová (1.C)


Tři králové
7.1.2018 korunka.org AKTUALITY


Když k Vám přijdou Tři králové, určitě jim otevřete!

Vaši předškoláci

Tři králové na Korunce (ŠD)
6.1.2018 korunka.org AKTUALITY


Mudrci z Východu, tradičně označovaní jako Tři králové, jsou postavy z Matoušova evangelia. Navštívili Ježíše krátce po jeho narození v Betlémě a přinesli mu jako dary zlato, kadidlo a myrhu. Jejich jména, Kašpar, Melichar a Baltazar, přinesla až pozdější tradice.

Na Korunce jsme v pátek 5. ledna oslavili svátek Tří králů trochu netradičně. Dramatický kroužek pod vedením Ivany Glasové si pro žáky připravil krátký příběh o těchto třech mudrcích. Dětem byla formou příběhu připomenuta letitá tradice, která nás všechny chytla za srdíčko. Příběh byl na motivy pohádky Josefa Lady "Pohádka o narození Jezulátka". Naši mladí herci z dramatického kroužku si vedli velmi dobře. Předvedli profesionální výkon, přestože dnes měli svoji první premiéru. Těšíme se na další vystoupení

Bc. Dáša Mikešová, Ivana Glasová

Fotogalerie


Družina v Gulliverovi (galerie DOX)
26.12.2017 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


Koncem listopadu jsme se s dětmi znovu vydali do galerie DOX v Holešovicích. Tentokrát nás čekal program Gulliver, který je pojmenovaný podle nové stavby v galerii-dřevěné maketě vzducholodi Gulliver, která je instalována na střeše Doxu. Všichni jsme byli moc zvědaví na prohlídku vnitřku i na následnou výtvarnou dílnu. Vzducholoď je zevnitř obrovská a vedou k ní pěkně vysoké kovové schody, trochu jsme se museli odvažovat, i když má schodiště bezpečné zábradlí. Taky se neznatelně pod nohama pohybuje… ale za chvíli už jsme si zvykli a děti plnily první výtvarné zadání-technikou frotáže nasbírat co nejvíc rastrů. Potom jsme si poslechli krátkou přednášku o stavbě vzducholodě a jejím využití pro galerii a slečna lektorka nás odvedla do výtvarné dílny, kde děti z nafukovacích balonků, papíru, barevných lepicích pásek a provázků zkusily zkonstruovat svou vlastní vzducholoď. Některým konstruktérům dokonce vzducholoď kousek letěla. Děkujeme slečně lektorce Lucii za kreativitu i trpělivost, byli s námi i předškoláci. Moc jsme si to odpoledne užili, takže zase někdy příště s družinou v Doxu.

Skupinu v Doxu doprovázela Bc. Elena Masaryková

Fotogalerie


CO BY SE STALO, KDYBY (ŠD ve Ville Pellé)
26.12.2017 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


V listopadu navštívila naše družina opět Villu Pellé. Děti tentokrát navštívily výstavu autorky a ilustrátorky dětských knížek Daisy Mrázkové a poté pro ně byl připravený workshop na motivy její známé knihy CO BY SE STALO, KDYBY… Pro většinu dětí se jednalo o známou autorku a mnohé z nich mají tuto knihu i doma. Na úvod děti s paní lektorkou hledaly v zahradě náležící k Ville Pellé zajíčka a jeho pelíšek. Děti pozorovaly své okolí, které pak ukazovaly také zajíčkovi. Poté následovala krátká prohlídka vystavených obrazů v prostorách galerie.

Hlavním bodem programu bylo společné tvoření v podkrovních prostorách Villy. Děti společně vytvořily krásný obraz, který si můžete prohlédnout ve škole na nástěnce. Při společné tvorbě jsme se skvěle bavily a také paní lektorka si spolupráci s nimi velmi pochvalovala. Již teď se všichni těšíme na další návštěvu Villy Pellé v příštím roce!

Mgr. Kamila Jakubů, Bc. Dáša Mikešová

Fotogalerie


Kreativ 3 (aktivita ŠD)
25.12.2017 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


V posledních dvou předvánočních týdnech probíhala výroba sněžítek v rámci kreativních projektů. Děti tentokrát překvapily svou kreativitou, protože si nepřinesly jen plastové figurky, ale i kamínky a mušličky. Pokud si někdo nestihl sněžítko ve škole vyrobit, zvládne to snadno i doma. Stačí jen sklenička se šroubovacím víčkem, nastříhané kousky alobalu/sypké třpytky, figurka k přilepení do víčka, vteřinové lepidlo. 3. 1. 2018 - 26. 1. 2016 bude probíhat zdobení textilu (kombinace sprejů, barev a fix na textil). Je nutné přinést si tričko/tašku/povlak na polštář světlé barvy.

Za ŠD Mgr. Tereza Blažková

Fotogalerie


DOUČOVÁNÍ PRO DĚTI S VÝUKOVÝM ZNEVÝHODNĚNÍM
22.12.2017 korunka.org AKTUALITY


Od února 2017 probíhá na naší škole projekt Doučování po vyučování - doučování pro děti s výukovým znevýhodněním, které organizuje a spolufinancuje Spolek Korunka. Doučující jsou zkušené pedagožky z naší školy, doučování z matematiky a českého jazyka probíhá v malých skupinkách v rozsahu 1 hodina týdně pro každou skupinu, a to zatím pro 5 skupin dětí z prvního stupně. Cílem doučování je nejen dovysvětlení probírané látky a upevnění látky starší, ale také snaha dát dětem možnost zažívat pocit studijního úspěchu a radosti z poznávání, posílit jejich sebevědomí a tím zlepšovat jejich přístup ke stuiu i k sobě samým. Celý projekt se odehrává v úzké spolupráci s rodiči. Na základě pozitivních ohlasů od doučujících pedagožek, rodičů i od dětí samotných považujeme projekt za přínosný pro všechny zúčastněné a budeme v něm pokračovat i v roce 2018. Naším plánem je doučování postupně rozšiřovat do dalších tříd.

Projekt Doučování po vyučování je realizován za finanční podpory městské části Praha 7. Od října jsme přidali ještě přípravu na přijímací zkoušky pro žáky z 9. třídy, která potrvá až do termínu přijímacích zkoušek. Děkujeme všem doučovaným dětem za pilnou práci v rámci projektu, všem doučujícím pedagožkám za osobní přístup k dětem a všem rodičům za spolupráci v roce 2017. Děkujeme MČ Praha 7 za finanční podporu projektu.

Za Spolek Korunka Hanka Šišková

Vánoční trhy se setkaly s mimořádným zájmem rodičů
16.12.2017 korunka.org AKTUALITY


Letošní tradiční vánoční trhy se setkaly s mimořádným zájmem rodičů, děkujeme jim za podporu školy a aktivit dětí. Speciální díky patří deváťákům, kteří přispěli ke krásné předvánoční atmosféře perfektně zorganizovaným občerstvením.

Fotogalerie


KORUNOVINKY č. 1 na korunka.org
16.12.2017 korunka.org NAŠE PROJEKTY


S radostí přinášíme všem zájemcům o dění ve škole prosincové KORUNOVINKY a přejeme příjemné počtení. Radakci v čele s p. učitelou Terezou Staňkovou děkujeme za poskytnutí PDF verze.


KORUNOVINKY číslo 1


Mikuláš přišel k nám (do školy...)
15.12.2017 korunka.org AKTUALITY


Fotogalerie


Zpívání koled u kostela Sv. Antonína
15.12.2017 korunka.org AKTUALITY


Ve středu 13.12. se v podvečer sešlo před kostelem sv. Antonína více než 100 rodičů, návštěvníků i náhodných kolemjdoucích, kteří si spolu s dětmi z Anglické družiny z naší školy s radostí zazpívali české koledy a anglické vánoční písničky, zahřáli se domácím svařeným vínem a pochutnali si na vánočním pečivu, které věnovalo Antonínovo pekařství a Spolek Korunka. Předvánoční zastavení se neslo v atmosféře radosti a pokoje. Děkujeme všem, kteří se na přípravě a realizaci akce podíleli, dětem za krásný zpěv, hudebnímu doprovodu, na kterém se velkou měrou podílel také David Bayer z 8. třídy, všem návštěvníkům a účastníkům akce a děkujeme našemu sponzorovi Antonínovu pekařství. Akci společně připravili Anglická družina a Spolek Korunka.

Za Spolek Korunka Hanka Šišková

HURÁ NA BRUSLE
9.12.2017 korunka.org AKTUALITY


V pátek 1.12. se třídy 5.C a 5.A a zúčastnily slavnostního zahájení kluziště na Letné. V 11:00 zahájila program paní primátorka a další představitelé Magistrátu HMP a MČ Praha 7. Děti si pak mohly zahrát hry, navléknout si vánoční věnec a získat nějaké ceny. A teď už jen nasadit brusle ….

INFORMACE O BRUSLENÍ NA LETENSKÉ PLÁNI



Ivana Šmídová

Bojovaly jako o život (turnaj ve florbalu)
9.12.2017 korunka.org ÚSPĚCHY DĚTÍ


V pátek 24. listopadu se dívky z druhého stupně zúčastnily florbalového turnaje škol z Prahy 7, a to rovnou ve dvou kategoriích - mladší (6. a 7. třídy) a starší (8. a 9. třídy). Obě vyslaná družstva bojovala jako o život, a o týmu starších děvčat to platí dvojnásob. V této kategorii nás totiž reprezentovalo pouze šest osmaček, které tak musely všechny zápasy oddřít bez jediného střídání! Přesto nakonec ani jedinkrát neprohrály a do školy přivezly zlatou medaili. Mladší spolužačky jim neudělaly ostudu a po jedné prohře vybojovaly druhé místo. Všem hráčkám gratulujeme a starším holkám přejeme hodně štěstí v krajském kole.

Tereza Staňková

Návštěva Národního divadla (5.C)
8.12.2017 korunka.org ŠKOLA HROU


Dne 23.11.jsme navštívili Národní divadlo. Přivítal nás průvodce a začala prohlídka. Nejprve jsme šli do hlediště a průvodce nám vyprávěl o Národním divadle. Pak nám popsal oponu s nápisem NÁROD SOBĚ. také jsme se šli podívat na základní kameny. Zaujala mě schránka, kterou první stavitel dal uložit do základů. Nakonec jsme šli na střechu a do slavnostní síně. Bylo to velmi zajímavé. Tonička Soukupová, 5.C

Dne 23.11.jsme byli v Národním divadle. Nejdříve jsme šli na Václavské náměstí. Tam nám paní učitelka řekla o náměstí nějaké informace. Potom jsme došli na Národní třídu a kdo chtěl, tak si mohl přinést svíčku a zapálit ji u památníku k 17.listopadu 1989. Bohužel tam už paní uklízela. Nakonec jsme došli k Národnímu divadlu, a tam jsme se rozdělili na třídy A a C. Pán, kterého jsme měli, nás nejdříve vzal do hlediště a tam nám řekl spoustu informací o Národním divadle. Potom nás vzal i na střechu a nakonec nám šel ukázat základní kameny Národního divadla. Pak jsme se vrátili do školy.

Stázka Kuthanová 5.C

Ve čtvrtek jsme měli naplánovanou prohlídku Národního divadla. Cestou jsme prošli Václavské náměstí. Tam jsem se dozvěděl, že Václavské náměstí měří 750 m do kopce. Když jsme dorazili do divadla, svlékli jsme si bundy a čepice a šli jsme čekat do hlavní chodby. Po 5ti minutách si nás vyzvedli průvodci a jako první jsme se podívali do hlediště. Tam jsme si sedli a průvodce nám chvilku něco povídal. Potom jsme se podívali na tři hlavní základní kameny (Kaménka, Říp, Radhošť). Když jsme si je ukázali, šli jsme na balkón hlediště a tam jsme si povídali, jak divadlo shořelo. Potom jsme šli na střechu, kde nám povídal něco o sochách. Potom jsme se přesunuli do 2.patra, kde nám říkali o malbách na stěnách. Když to skončilo, převlíkli jsme se a odešli do školy.

Adam Vavruška, 5.C

Florbalový turnaj základních škol P-7
1.12.2017 korunka.org ÚSPĚCHY DĚTÍ

Dne 23. 11. 2017 se chlapci ze 6. a 7. tříd zúčastnili florbalového turnaje základních škol Prahy 7.

Ve složení:
6. A - Brunner Lukáš, Hradecký Matyáš, Minx Aleš, Kadlec Tomáš, Prokš Jan
7. A - Šindelář Adam, Bévalds Nix Jánis, Svoboda Matěj
7. B - Punsalan Jonas, Ondruš Mario a Drba Radek
obsadili krásné 2. místo.


I když jsme v prvním zápase prohráli s Gymnáziem Nad Štolou vysoko 0:5, naše postupové šance nebyly nijak ztracené. Ihned v dalším zápase jsme podali mnohem lepší herní výkon s velkým množstvím šancí, které jsme bohužel nedokázali proměnit a museli jsme se spokojit s remízou proti gymnáziu Trojská 0 : 0. Posledním naším zápasem ve skupině byl souboj se ZŠ Tusarova, kde jsme museli vyhrát minimálně rozdílem tří gólů, abychom mohli usilovat v dalších bojích o zisk cenných kovů. To se nám naštěstí povedlo i díky skvělé hře Radka Drby ze 7. B, a to jak v tomto zápase, tak i celém turnaji . V semifinále jsme narazili na ZŠ Umělecká, kterou jsme po velmi napínavé bitvě udolali 2:1, a bylo jasné, že obsadíme nejhůře 2. místo. Ve finále turnaje nás čekal znovu souboj s Gymnáziem Nad Štolou. Oproti úvodnímu zápasu jsme byli pro soupeře mnohem větším oříškem, než by se mohlo zdát, a v úvodu utkání jsme si vybojovali náskok 1 : 0. Soupeř však vzápětí dvěma rychlými góly otočit zápas ve svůj prospěch. V druhé polovině zápasu se nám podařilo srovnat stav na 2 : 2 a zápas se schyloval k samostatným nájezdům. Bohužel necelou minutu před koncem soupeř zvýšil na konečných 2:3.

Děkuji chlapcům za odhodlání s jakým nastupovali do každého zápasu a vzornou reprezentaci školy.

Marek Pěkný

P.S.: Naše starší dívky přinesly z florbalového turnaje ZLATO, mladší dívky STŘÍBRO!!!

Kreativ 2 - aktivita školní družiny
1.12.2017 korunka.org ŠKOLNÍ DRUŽINA


Během listopadu si děti mohly vyrobit náušnice, na které už se minulý školní rok kvůli nedostatku času nedostalo. Této příležitosti využilo velké množství dětí a všechny šperky jsou velmi podařené. Dobrou zprávou je, že se kreativních projektů účastní čím dál více chlapců. Dalším projektem jsou sněžítka, která si děti mohou vyrobit od 11. 12. do 22. 12. Podrobné instrukce byly již rozeslány emailem.

Za ŠD Mgr. Tereza Blažková

Fotogalerie


Zápisy ze zasedání školské rady 2.11.2017
1.12.2017 korunka.org ŠKOLSKÁ RADA
Zápisy z jednání školské rady

Zápis ze zasedání školské rady ze dne 2.11.2017 a hlasování per rollam

Zápis hlasování per rollam o výroční zprávě školy ze dne 14.11.2017


Výroční zpráva o činnosti školy - školní rok 2016/17
1.12.2017 korunka.org AKTUALITY


VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2016/17


Přílohy:

Rozbor hospodaření za 4. čtvrtletí 2016

Přehled o hospodářském výsledku a rozdělení do fondů

Komentář k rozboru hospodaření za rok 2016



Zápisy z jednání školské rady

Zápis ze zasedání školské rady ze dne 2.11.2017 a hlasování per rollam

Zápis hlasování per rollam o výroční zprávě školy ze dne 14.11.2017


INFO ŘEDITELE
Číslo účtu školy:
51-2510070227/0100

NÁVRH ROZPOČTU NA ROK 2017 A VÝHLED NA 2018 A 2019

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY 2012 - 2018

PROJEKTY, GRANTY, SPOLUPRÁCE

ZPRACOVÁNÍ A OCHRANA OSOBNÍCH ÚDAJŮ


Aktuální termíny a info

Přispívejte na OBĚDOVÉ KONTO MČ Praha 7 transparentní účet ČS a.s. 2003844339/0800


3in - vzdělávací program školy

DODATEK č.1 k 1.9.2013

DODATEK č.2 k 1.9.2016

DODATEK č.3 k 1.9.2017


Procházky školou
ŠKOLA PANORAMATICKÁ 2013

ŠKOLA PŘED VELIKONOCEMI 4/2012

JAK VAŘÍ SEDMÁCI 11/2011

TAJEMSTVÍ PŮDY 05/2010

PROCHAZKA ŠKOLOU 11/09

PROCHAZKA ŠKOLOU 11/08


Základní informace o škole
Pojetí výuky a výchovy Principy činnostního učení¨

Školní řád od 1.9.2013


Školní družina

Výchovný a vzdělávací program školní družiny k 1.9.2013


Školní jídelna
AKTUÁLNÍ JÍDELNÍ LÍSTEK ODĚDY / ZDRAVÉ SVAČINY

ALERGENY - INFORMACE

ALERGENY - PLAKÁT (PDF)

PROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY

Informace pro strávníky a rodiče

Přihláška ke stravování


Poradenské centrum školy
Kabinet rozšířené péče

Výchovná poradkyně - přijímací řízení


t
LOGO ŠKOLY


NAŠI PARTNEŘI


Partneři projektu BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY


Počítadlo přístupů
počítadlo.abz.cz